به گزارش خبرگزاری حوزه، صدیقه افشار با اشاره به این که طلاب مقطع تحصیلی عالی (سطح سه) در پایان تحصیل موظف به ارائه پایان‌نامه هستند، اظهار داشت: در این مقطع تحصیلی چهار واحد درسی شامل دو واحد عملی و دو واحد نظری به منظور آموزش روش تحقیق در نظر گرفته شده است، اما به منظور ارتقای توان طلاب در پایان‌نامه‌نویسی کارگاه‌های آموزشی نیز برای آنان برگزار می‌شود.
وی با اشاره به اینکه این کارگاه‌ها تاکنون در برخی استان‌ها با حضور استاد اسحاقی، مدیر پشتیبانی پژوهشی حوزه‌های علمیه خواهران برگزار شده است، اضافه کرد: کارگاه‌های آموزشی پایان‌نامه‌نویسی رویکرد عملگرایانه دارد تا ضعف مهارتی طلاب تا حد امکان برطرف شود.
مدیر ساماندهی امور پژوهشی واحدهای حوزوی خواهران اضافه کرد: در آینده سطح برگزاری کارگاه‌های آموزشی پایان‌نامه‌نویسی ارتقا خواهد یافت و شرکت‌کنندگان در آن اساتید راهنما و مشاور خواهند بود. همچنین در نظر داریم در کنار آموزش‌های حضوری، از ظرفیت کارگاه‌های مجازی نیز استفاده کنیم.
افشار با اشاره به این که طلاب در پایان مقطع تحصیلی عمومی موظف به ارائه تحقیق پایانی هستند، یادآور شد: در این مقطع تحصیلی نیز چهار واحد درسی روش تحقیق در نظر گرفته شده است و علاوه بر این کارگاه‌هایی به منظور ارتقای توان و همسان‌سازی عملکرد اساتید راهنمای تحقیقات پایانی در استان‌های متقاضی برگزار می‌شود.
براساس اعلام روابط عمومی حوزه های خواهران، وی یادآور شد: علاوه بر کارگاه‌هایی که از سوی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران در راستای آموزش نگارش تحقیق پایانی و پایان‌نامه برگزار می‌شود، مدیریت‌های استانی و مدارس علمیه نیز کارگاه‌هایی در همین زمینه برگزار می‌کنند. از مدیریت‌های استانی و مدارس علمیه خواسته شده است تا در برگزاری این کارگاه‌ها از اساتید بومی استفاده کنند تا در ارتباطات بعدی و استفاده از مشاوره آنها خللی ایجاد نشود وهزینه‌ها نیز کاهش یابد.
انتهای پیام
